La routine 

Niveau : A1-A2

Objectifs communicatifs : 

- Décrire ce qu’on fait 

- Savoir raconter une histoire ou décrire quelque chose par une simple liste de points. Savoir décrire les aspects de son environnement quotidien ;

- Savoir décrire des habitudes et occupations journalières, des activités passées et des expériences personnelles.

Activité 1 (PO) : Voici des dessins sur la routine, essayez de raconter au présent (ou au passé composé, si vous l'avez appris) ce que font (ou ce qu'ont fait) ces personnages.

Et pour dire l'heure ?

Regardez cette vidéo

Activité 2 (PO) : Avant de raconter la journée de Monsieur Antoine, remettez dans l'ordre les dessins (le dessin "L" peut représenter les trois repas principaux : le petit-déjeuner, le déjeuner et le dîner) 

Pour aller plus loin... (Niveau A2)

Et pour raconter au passé ? Essayez avec les vacances !

                          TU AS FAIT QUOI PENDANT TES VACANCES ?

                                 LUI                                                ELLE                                                  

Pour les plus jeunes, voici une chanson pour réviser le lexique de la routine

Pour tous les autres .... :)